华声在线4月2日讯(通讯员 彭星福)随着清脆的下课铃声响起,郴州市兴城小学的校园瞬间沸腾。为全面落实教育部“确保学生课间15分钟活动”要求,该校突破场地与时间限制,精心设计“碎片化游戏工具箱”,将短暂的课间时光转化为学生放松身心、提升协作能力的“能量补给站”,以“小游戏”来激活“大课间”,近日推出“传统游戏+”课间活动体系。
“预备——开始!”上午9:10,高年级前坪变身迷你赛场,学生们两人一组进行“警察抓小偷”挑战,屏息凝神的专注模样引得老师举起手机记录精彩瞬间。

低年级教室外,学生们围成圆圈玩起“防溺水”飞行棋,边运动边增强“防溺水”安全意识;架空层下,学生排着队玩起了“二十四节气”跳房子的游戏,欢笑声中潜移默化了学生们的传统文化知识。此外,丢沙包、跳长绳、旋转跳、折返跑等户外游戏也在有序开展。





为确保活动安全有序,每层楼配备“课间安全员”学生志愿者,佩戴醒目标识巡视提醒,三年级学生家长感慨:“孩子现在回家总念叨课间新学的游戏,还教我们一起玩,感觉他变得更开朗了。”15分钟虽短,却是教育的重要切口。通过游戏设计渗透规则意识、情商培养和学科知识,让每个课间都成为素质教育的“微课堂”。今后,该校将继续开发出多种特色游戏项目,将传统文化与科技元素融入课间活动,为学生的全面发展注入新动能。